2020年部编版三年级下册第三单元检测试卷（基础达标卷）一、汉字小帮手。(33分)1.在加点字的正确注音后打“√”，再用另外一个读音组词。(8分)一乘轿子      果实累累爪牙          新鲜2.选字填空。(12分)3.加加减减变成新字再组词。(7分)马＋佥＝ (  )  ______...

第一课时1.划去句子中加点字不正确的音。①妈妈买的这件衣服很漂（piāo  piào ）亮。②丽丽的铅笔盒上画了一幅画做装饰（shì  sì）。③经过精准扶贫（pín  píng），大家都过上了小康生活。2.读一读，记一记。珍贵    珍惜        钱币    纸币&nbs...

识字1  神州谣［教学目标］1.会认“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个生字。2.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。3.朗读课文，感受祖国山河的壮美。［教学重难点］识记生字词，能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。［教学课时］1课时教学过程一、谈话导入，启发想象1.师：我们伟大的祖国已经有五千多年的历史了，同学们对我们的祖国有哪些了解?(说说自己所了解...

《中国美食》教学设计教学目标【知识技能】1、正确认读“菠、煎、腐”等16个生字；正确书写“烧、烤”等9个字。2、朗读课文，结合生活实际和相关图片正确理解“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语；3、激发学生主动积极地收集关于美食的词语，培养学生积累词语的习惯。【重点、难点】1、正确、流利地朗读课文。2、能说出制作哪种食物运用那种烹调方法。【情感态度与价值观】了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。...

4、中国美食 一等奖创新教学设计部编版语文二年级下册《中国美食》教学设计    教材分析     《中国美食》是二年级下册识字单元的最后一课，是一篇图片课文。本文以列举的方式呈现食名，主要讲述了11种中国美食，包括7种菜肴和4种主食，图文并茂，让学生了解美食的同时认识生字。“民以食为天”，美食从古到今，从老到少，都难以抵挡，相信孩子们通过认识这些香味俱全的...

中国美食》第一课时教学设计教学目标：1、研究15个新的汉字，正确读音多音字“炸”；掌握“烧、烤、炒”三个字的写法。2、发现“火”和“灬”偏旁的联系。3、能够说出使用“炒、烤、爆”等烹饪方法制作的美食。教学重点：汉字识别、汉字书写。教学难点：1、发现“火”和“灬”偏旁的联系。2、理解烹饪方法。教学准备：课件。教学方法：直观、生活化。教学过程：一、欣赏图片，激发兴趣。教师开场白：俗话说，“民以食为天”...

4　中国美食新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。出自郑燮的《新竹》前进实验小学 史爱东本课是以形声字为主体的归类识字，用图片配文字的方式来呈现的，与前三课识字的呈现方式不一样。教材以中国人的家常美食为载体，分类呈现了菜肴和主食，形声字分布在美食名之中。菜肴有七种，以图片配文字的方式呈现，其中有三道素菜和四道荤菜，菜肴名称简单明了，图片彩鲜明；主食有四种，列举在方框内。主食名称简洁，没有配图片。这些菜...

部编版语文二年级下册中国美食教案（精选3篇）【部编版语文二年级下册中国美食教案第1篇】［教学目标］1、会认“菠、煎〞等16个生字，会写“烧、茄〞等9个生字。2、能用部首查字法查“灶、烫、焦〞等字，发现偏旁“火〞和“灬〞的联系。3、能说出用“炒、烤、爆〞等方式制作的美食。4、能说说自己家乡的美食。［教学重难点］1、识记生字，读准词语。了解食物的制作方法与中国的饮食文化。2、会用部首查字法查字，能说...

教案总4页一、图片视频导入，激发兴趣。1．播放舌尖上的中国，美食（烤鸭）片段。师：同学们看完这个视频，你们感受到了什么？2．板书课题：中国美食。师：是呀，听了大家说的程老师感觉更香了，太想吃了，今天我们就走进这让大家垂涎三尺的中国美食。二、初读课文，随文识记1．初读课文。师：请大家打开书35页，放出声音读一读课文中的菜名儿，注意把字音读准确。2、同桌之间检查。师：现在让我们合作读，你一个，我一个，...

2020年部编版五年级上册期中测试语文试卷（12）（II）卷姓名:________      班级:________      成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对于下列各句的判断，不正确的一项是（    ）。A．夜，静极了，玉盘似的满月在...

形容⾷物美味⼼情愉悦的句⼦1. 形容⾷物美味的句⼦1、美味的⼩笼包常听⼈们说⼩笼包美味可⼝，⼩笼包⼀个个⽩⽣⽣，⽪薄薄的，⾥⾯好象有⼀包汁⽔在，⼩笼包⼩巧玲珑，形似宝塔，呈半透明壮，晶莹透黄，宝塔顶上⼀阵阵⾹⽓随风四溢，形状也和包⼦差不多，难怪叫⼩笼包。⼩笼包以上⼀般都是⼀笼⾥⾯有⼗个，每个都是圆⿎⿎的像⼀个个⼩雪球似的，只不过上⾯有⼀个凹凸不平的地⽅，我真恨不得把整个蒸好的⼩笼包⼀⼝吞掉。⼀笼⼩...

4.中国美食一﹑用“\”画去下面加点字的错误读音。蘑菇（méi mó）米粥（zōuzhōu）炖肉（dùn dèn）炸肉（zhàzhá）二﹑看拼音，写词语。kǎo yājīròu dàn chǎo fàn hóng shāo qiézi三、照样子，用用“”圈出下面美食的烹饪方法，再填空。四、乐乐的叔叔要开新店了，我们一起去看看吧！1.乐乐猜“烩”字可能读，应该是一种（A.面  B.烹饪方...

有关龙年的四字词语100个成语大全1、龙吐珠玑  2、龙跃凤舞  3、龙游天下  4、龙潜凤采  5、龙潜凤鸣  6、龙堂凤阁  7、龙潜凤舞  8、龙马精神  9、龙腾虎跃  10、龙盘虎踞  11、龙精虎猛  12、龙驰虎骤  13、龙卧虎蟠  14、金龙迎新&nb...

描写食物词语描写美食的词语有：八珍玉食、其味无穷、脍炙人口、爽滑酥嫩、肉汁四溢、口感饱满、回味悠长、软嫩滑爽、入口即溶、酥脆香口、外酥里嫩、润滑可口、香味具全、香气逼人、回味无穷、唇齿留香、入口即化、滑嫩爽口、味道香醇、肥而不腻、辣而不燥、鲜嫩多汁。一、八珍玉食1、成语八珍玉食，泛指精致的食品，原文：金·董解元《西厢记诸宫调》卷三：“八珍玉食邀请郎餐，千言万语对营生”。二、其味无穷1、其中的味道...

识字4 中国美食 字词重点一、会写词：美食 红烧 茄子 烤鸭 羊肉 蛋炒饭 烧水 烤火 鸭子 牛肉公鸡 下蛋 炒菜 吃饭 炒饭 鸡蛋2、会认词：中国美食炒菜食谱图片菠菜 煎鸡蛋 豆腐 煮饭 爆炸 炖肉 蘑菇 蒸饺 炸酱面 煮粥 鲈鱼 火焰 熏肉 烈日炎炎 烹饪  3、多音字：炸、茄4、形近字：1.煎：煎肉  剪：剪刀    2.饺：饺子  校：...

部编版六年级下册语文第一单元试卷及答案主题百花园(40分)一、主题达标。(24分)1.读拼音，写词语。(9分)美食食谱鸭子怎么吃腊八这天，吃着nóngchóu(浓稠)的làbāzhōu(腊八粥)，嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不nìwei(腻味)。大年初一，男人们去XXX(亲戚)家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛jiàochē(角逐车)、赛luòtuo(拍马球)。yuánxiāo(元宵节)节更热闹，人们rá...

美食食谱英语小作文介绍一种美食英语作文至少三种句型 三十五个词语三年级案例一：In south China,the favorite and most typical dishes were nian gao,sweet steamed glutinous rice pudding and zong zi (glutinous rice wrapped up in reed leaves),ano...

财富之巨，生活之奢1.富可敌国：形容财富极大，足以敌过一个国家。2.富甲天下：形容一个人拥有的财富天下第一。3.堆金积玉：形容财富积累很多，比喻金银财宝多得像堆积的玉石。有钱人美食食谱4.锦衣玉食：形容极为富有的贵族，他们穿着华丽的衣服，享用精美的食物。5.宝马香车：形容豪华的车骑，表示富有的人。6.珠光宝气：形容妇女佩戴的珠宝首饰非常华丽，发出耀眼的光芒。7.富丽堂皇：形容建筑物或摆设极为华丽，...

《中国美食》教学设计主 备 人陈二杭课    型新  授时    间3.14课    题            4.中国美食三维目标1.会认“菠、煎”等16个生字，会写“烧、茄”等9个生字。 2.读准文中美食，了解食物的制作方法。  　3.通过对美食文化的了解...

赞美好酒好菜的经典词语    好酒好菜，是人们在享受美食时常常会用到的词语。在中国传统文化中，赞美好酒好菜的词语有很多，它们既反映了人们对美食的追求，又展现了对生活的热爱和享受。1. '美酒佳肴' - 这是赞美好酒好菜最常用的词语之一，它表达了对酒和菜肴的高度赞美和喜爱。美酒佳肴可以令人陶醉、沉迷，让人们感受到美食带来的愉悦与满足。2. '酒香不怕巷子深' - 这句话意味着真正...

字母词“ＰＫ”初探2005年湖南卫视的平民娱乐节目《超级女声》使一些词语广泛流行起来，俨然出现了一部“超女辞典”，这些词语主要有：超级、海选、粉丝、黑幕、待定、想唱就唱、偶像派、实力、中性、亲友团、大众评审、短信支持率、拉票、PK等等。其中“PK”是最为引人注目的，我们从词源、泛化、词义、语用价值、规范几个角度对这一流行词语做初步探讨。“PK”的词源是什么，先看下面这个例句：(1)究竟何为“PK”...

4 中国美食教学目标【知识技能】1. 正确认读“菠、煎、腐”等 13个生字；正确书写“烧、烤”等8个字。    2.正确认读“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语；正确读写“红烧茄子、烤鸭”等词语。【过程与方法】正确、流利地朗读课文，能说出制作哪种食物运用那种烹调方法。【情感态度与价值观】了解中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。 荒野美食2食谱大全重点难点【教学重点】学会生...

体会加点字、词语的表达效果知识导图：三点剖析：考点能力要求重难点易错点识记理解分析应用综合表达1.理解加点字、词语的含义√√√√2.掌握含有修辞手法的字、词语的表达效果√√√√√3.掌握含有人物描写的词语的表达效果√√√√√4.理解含有情感彩的词语的表达效果√√√√5.理解含有拟声词的词语表达效果√√√知识精讲：考点 1：理解加点字、词语的含义【考点解析：】解答思路：1.在文中到该字或词&nb...

二年级语文行知天下赠送试卷一、文言文(38分) (一)默写(15分) 1、不见去年人， 。 (《生查子•元夕》) 2、 ，雪尽马蹄轻。 (《观猎》) 3、东边日出西边雨， 。 (《竹枝词》) 4、 ，并怡然自乐。 (《桃花源记》) 5、挥手自兹去， 。 (《送友人》) (二)阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。(4分) 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历...

识字4  中国美食［教学目标］1.会认“菠、煎”等16个生字，会写“烧、茄”等9个生字。2.能用部首查字法查“灶、烫、焦”等字，发现偏旁“火”和“灬”的联系。3.能说出用“炒、烤、爆”等方式制作的美食。4.能说说自己家乡的美食。［教学重难点］1.识记生字，读准词语。了解食物的制作方法与中国的饮食文化。2.会用部首查字法查字，能说出生字中形旁表义的特点。［教学课时］1课时教学过程一、视频...

形容辣味美食的词语形容辣味美食的词语有很多，以下是一些例子：1.麻辣：形容辣味十足，同时带有一定的麻感。2.够呛：形容非常辣，让人感到刺激和难受。3.火辣：形容辣味强烈，带有热情和激情的感觉。4.爽辣：形容辣味适中，让人感到清爽和愉悦。5.劲辣：形容辣味强烈，带有一定的刺激和冲击力。6.爆辣：形容辣味瞬间爆发，非常刺激和过瘾。7.辣酥酥：形容辣味让人感到舌头有些酥麻的感觉。8.辣丝丝：形容辣味带有...

形容香辣美味的词语香辣美味的词语可以包括：1. 麻辣鲜香：这是一个用于形容美食口感的词语，常用来形容具有川菜特的麻婆豆腐，其麻辣口感令人回味无穷。2. 香味扑鼻：指美食的香气弥漫在空气中，让人忍不住想要品尝。3. 食欲大增：当美食香味四溢时，它可以激发人的食欲，让人迫不及待地想要品尝。辣辣的美食心食谱4. 垂涎欲滴：形容食物的美味，让人口水直流，想要立刻将其吞下。5. 口齿留香：形容美食留下的口...

4 、中国美食【教材简析】《中国美食》是一篇图片课文，主要通过各种各样的菜品图片，让学生了解中国的美食，通过认识这些美食，从而认识生字。通过认识这些香味俱全的美食，认识中国的美食文化，爱上中国的美食文化。从而激发学生的爱国热情。【学情分析】课文中出现的美食都是生活中常见的。教学时，可调动学生的生活经验和认识经验，鼓励学生说说自己品尝这些中国美食时的切身感受,调动学生的学习兴趣，将课堂教学与学生的...

语文教案《中国美食》语文教案《中国美食》      作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的语文教案《中国美食》，希望能够帮助到大家。语文教案《中国美食》1    教学目标    【知识技能】“菠、煎、腐〞等13个生字；正确书...

《中国美食》教案设计一、教学目标：1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字；了解制作食物时需要用到的方法，从中认识生字。2．培养学生的观察能力；培养学生归纳总结汉字规律的能力。3．通过介绍中国美食，使学生养成热爱家乡和热爱祖国的情感。4．通过对美食文化的了解，养成爱惜粮食的习惯。二、教学重点：1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。2．认识中国美食，能说出美食的名称，能说出制作食...