高中作文：“李子柒、传统文化”
参考标题:
立足传统，融入现代；
摆正姿态，敢于“拿来”；
愿传统文化的薪火不辍；
用文化自信引领文化发展；
从传统文化中汲取文化自信的力量；
弘扬传统文化，讲好中国故事等。
题目再现：
材料一：李子柒，一个“田园牧歌式”生活的网红代表，她全网视频播放量超过30亿，YouTube粉丝有735万，与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化
中的时令节气、传统节日、民风民俗等确定选题。
    材料二：在日本捐助者给我们的捐赠物资上用汉字书写的“山川异域，风月同天”“岂日无衣，与子同裳”等字样，引发了国人的议论。很多人看了之后惭愧地说，日本人比我们中国人更懂中国的文化，他们的口号兼有修辞，更有文化气息。
    材料三：我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能成为新文艺。
结合以上材料内容及含意，自选角度，确定立意，自拟标题,写一篇不少于800字的文章。要求:不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息。
一、审题立意：
阅读三则材料，三则材料共同指向“中华优秀传统文化”（中国文化）这一话题。
材料一是说网红李子柒在国外社交网站上为弘扬中华传统文化上做出的巨大贡献；
材料二说的是日本捐赠物资的汉字标语，这些标语富有文化气息，是中华优秀传统文化的代
表之一；
材料三是鲁迅先生在《拿来主义》一文中，对待传统文化/传统文艺的态度，对待传统文艺要敢于“拿来”，即对待传统文艺要敢于吸收借鉴，敢于创新。
总之，审题要围绕“传统文化”“民族文化”“文化自信”等核心词展开。可从“文化要发展，需要汲取吸收，与时俱进，加以创新”“对民族文化，要有传承，有自信，有担当，通过努力使其发扬光大”等角度立意。
二、[写作指导]
阅读三测材料,可立意度:文化要发展，需要汲取吸收，与时俱进， 加以创新。对民族文化，要有传承，有自信，有担当，过努力使其发扬光大。对传统文化的认知，怎样在现代文明下更好的发展下去。传统文化在现代社会的意义与传承。
三、优秀题目：
文化绽放处，点点传承情
传优秀文化，扬时代新风
让传统文化焕发生机
让中华文化焕发时代光彩
让中华文化更加灿烂
让传统文化之灯长明
撑好中华文化之舵
把文化的种子播进心田
继承传统，革故鼎新 
不废江河万古流 
承传统文化，散万丈光辉 
生文化羽翼，抟华夏扶摇 
让文化自信激起时代浪花。
守拙旧器，维新乾乾。
1、对偶句式，比喻修辞
《以传承之基，行创新之路》
《承传统之美，融时代之新》
《用创新之烛，点传统之光》
《以创新之桨，扬传统之帆》
2、仿写名言
《让文化传承与拿来主义齐飞》
四、注意事项
1. 本次作文审题难度不大，所以在规范上严格要求。针对残篇，不够字数，书写潦草的加大扣分力度，以便于后期针对问题解决。标好优秀和典型。
2. 尽量拉开差距。高标准地打不及格分数，(35以下)也尽量树立标杆打48分以上的分数，不打保险分。
3.均分控制在40分。
[评分细则]
从立意准确度、文章行文结构安排、论点打造、素材运用、语言特、卷面书写等角度综合考虑。评分分以下几个档次:
1、39--41为基本档，均分控制在 40左右。(切合题意，结构完整。)
2、42---47为中上档次;
3、 48分以上(有文采，有创意，立意新颖，观点深刻，书写工整。)
李子柒美食食谱大全视频在线播放4、35--39 为中下档次；偏题，35分以下。
五、优秀提纲
文化华章，其命维新
分论点一：兼容并蓄的中华文化，这汪活水要用传统文化来注源。 
分论点二：兼容并蓄的传统文化，这汪活水要有当代文化的助推。
分论点三：兼容并蓄的传统文化，这汪活水要有外来文化的激荡。
守拙旧器，维新乾乾
分论点一：守拙旧器，让蒙尘的中华传统文化重焕光彩。
分论点一：维新乾乾，让中华传统文化之风吹遍中国，吹向世界
分论点一：中华文化的创新，是中华传统文化走向大众，贴近人民的桥梁。
结尾：守拙旧器，让蒙尘的中华传统文化重焕光彩。维新乾乾，让中华传统文化吹向世界。通过继承和创新，中华文化的创新让我们一起守护这片文化净土。
六、优秀范文
本固源清自高格
文化是一种软实力，是一个民族精神的书写。每一个国家和民族都拥有自己的文化 谱系和文化表征的式样。每个公民只有根植本民族文化的基因，才不会患软骨病，才富 有精气神。
自有人类始，文化就以不同的形式存在于世，并以不同的方式渗透到社会生活中， 潜移默化地影响着社会的发展和文明的演进。从古老的神话传说到诗词歌赋文，从万里 长城到港珠澳大桥，从远古的劳动号子到当下的史诗歌剧，从敦煌莫高窟到挥毫泼墨的 巨幅山水.......不论是实体的物态呈现，还是符号旋律的变换，不同的文化样式，不仅浓 缩了历史发展的影子，更让人们从中间读出那年那月人类在与大自然、与社会、与自我 抗争时所表现出的智慧与勇毅。
文化是历史的书写，更是后人温故历史的信物。“忘记历史等于背叛。”对每一个国 民来说，了解和熟悉本民族的文化，读懂文化的精义是义不容辞的责任。只有了解和掌握了民族文化的根衹，在触摸历史的过程中才会加深对民族文化的认同，才能在内心深处种下文化的种子。守住了民族文化的根，就不会有“飘飘何所似，天地一沙鸥”的漂浮不定之感。
认识和了解文化，感受它的博大精深，能够产生民族的自豪感。不过，自豪感与优越感不是同质的。中华文化绵延几千年，深邃而厚重，固然值得骄傲和自豪，但是，那毕竟是先人披荆斩棘，用汗水和血泪书写的。对后来人而言，我们不是躺在先人创造的文化摇篮里做南柯美梦,而应该继承民族文化的精髓,时时浇水施肥,并内化到骨髓里。这样，苍劲的文化之树才会枝繁叶茂，才可能硕果累累。
当然，发展和丰盈民族的文化，不是以中华文化独大的思维关起门来搞建设。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的狭隘，很难汲取丰富的营养。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”深耕本民族文化的同时，“放出眼光”，弘扬“拿来主义”的精神，这样“杂取种种，合成一体”的文化合体才更道劲、健硕。
继承和发展文化,冲破“闭关自守”的思想壁垒，以兼容并蓄的思维经营,走出去、引进来，相生相谐，这样才不至于发生畸形和变异。“海纳百川，有容乃大。”守住自己的根，剔除糟粕，汲取精华，文化的长河才会泾流不息。
传承与创新，文化有活力
中华文化是那”一点茉莉香，一竖字铿锵”的源远流长，也是那”乘奔御风，不以及也”的中国奇迹；中华文化既是那传诵干年的诗词经典，也是那“苟日新，日日新”的智慧华夏。传统是它，新颖亦是它。传承与创新并举，则中华文化之复兴，也可计日而待矣。
传承溯源，文化之本，吾辈当传承。
“日出而作，日落而息”李子柒的短视频里是原始的刀耕火种，归于田园。她根据中华民族的传统文化中的时令节气、传统节曰、民风民俗等制作琵琶酥，桃花羹等佳统美食，她传承染衣，刺传等传统手工艺。在国内外收割了大批粉丝。探其渊薮，是她视频里的那份最原始的人文和谐与中华文化打动了观众的心。由此观之，源远流长的中华传统文化一样具有无与伦比的文化魅力。吾辈当不忘根本，传承传统文化中那份自然和谐，那份大度包容，那份从容气度。
“七月在野，八月蟋蟀，入我床下”传统文化的静与包容，或许正是快速发展的今天，我们所要留住的根。
创新助力，开拓未来，吾辈当创新。
鲁迅先生有言：“没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。”一个民族，一种文化要想源远流长，就要必须学会“拿来”。拿来优秀验验验，拿来成功之道，拿来有利的，摒弃糟糕的。我们是为”师夷长技以制夷”而借鉴，而绝不是全盘吸收，囫囵吞枣。观之如今社会，一些地方急功近利，为“洋气”盲目篡改地名，导致不伦不类，受人指摘，这便是只懂拿来，而不懂舍去，也便成了鲁迅先生口中不沉着，不辨别的废物。新时代的我们，应当如”沉着，勇猛，有辩别，不自私”聪明的拿来借鉴，而不能全盘接收，否则可能“全盘皆输”。
为传统文化注入创新活水，吾辈当辩清是非，聪明借鉴。
传统文化要继承，也要创新。若要做到“为有源头活水来”，就要有传承的本心与创新的勇气，传承本身精华，借鉴创新自身，继承与创新并举，文化共繁华一。
继承为本，创新为擎，助力中华文化新活力！