小班中秋节活动方案5篇
为确保活动或事情高质量高水平地开展,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点,方案具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。下面是小编精心推荐的小班中秋节活动方案,仅供参考,欢迎阅读!
  小班中秋节活动方案篇1
  活动背景:
  秋风送爽、丹桂飘香。送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天。又迎来了一年一度的中秋佳节。秋天是收获的季节,粮食丰收、水果丰收。我们这次的活动运用秋天收获的蔬菜来与幼儿互动,让幼儿感受这丰收节。一同于爸爸妈妈体验活动的乐趣。
  活动目的:
  1、通过与爸爸、妈妈一起进行搬运蔬菜的活动,锻炼幼儿的大肌肉。增强亲子互动关系。
  2、通过show time活动,以增强幼儿的表现能力,进而增加幼儿自信心。
  3、通过中秋活动让幼儿充分感受到幼儿园的快乐,乐于来幼儿园。
  一、活动时间:201_年9月29日
  二、活动时间: 8:30—11:00
  三、活动准备:音乐(T台展示音乐)、塑料袋、胶棒、报纸、即时贴、蔬菜、篮子、纸杯、
  四、活动流程:
  1、参加班级:壮壮牛一班、壮壮牛二班、甜甜鼠二班
  2、参加人员:各班老师、幼儿以及家长
  五、活动过程:
  1、8:30—9:00—幼儿早餐:幼儿用餐时礼貌用语的使用,以及用餐的卫生.餐巾纸的使用,保育老师礼貌用语的使用以及卫生。
  2、9:00—9:20—早间坐圈:主班教师坐圈,配班教师进行配合,保育老师负责卫生以及喝
水环节水的准备。
  3、9:20—9:40活动过渡:幼儿如厕洗手,喝水吃间点。注意教师的站位以及英语的使用。
  4、9:40—10:20《美丽服装秀》:以5组家庭为一个单位,给家长提供废旧的材料。请家长为幼儿做衣服并与幼儿一起进行装饰。装饰后,播放音乐,幼儿进行走秀的活动。
  5、10:20—10:40活动过渡:幼儿如厕洗手,喝水。注意教师的站位以及英语的使用。
  6、10:40—11:00户外运动会:
  1、各班组织热身活动。
  2、游戏一:《蔬菜搬运大赛》
  准备:兔子头饰、
  规则:全体幼儿分成两组,以班级为单位分为两组,站在跑道上,幼儿空跑到对面,拿蔬菜,在放到起点的篮子里。
  安排:梁老师、苗老师组织幼儿在起点,保育老师在队伍的最后面组织幼儿。配班教师站在蔬菜位置,帮助幼儿返回到起点。
  3、游戏:《我是小小领路人》
  准备:蔬菜10个间隔着摆成两条,红绸带两条。
  玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
  安排:梁老师、苗老师组织幼儿在起点,配班教师在途中,为班级家长做引导,保育老师在各班队伍后面。
  7、11:00—11:10 show time(各班表演节目)
  8、11:100活动结束合影留念
  9、 全体家长小朋友和老师一起清理场地
  小班中秋节活动方案篇2
  一、主题活动目标:
  1、 引导幼儿能感受中秋节的传统意义,帮助幼儿了解有关中秋节的风俗习惯。
  2、 知道中秋节的习俗有:“赏月、拜月、舞火龙、玩花灯、吃月饼”等民间一直流传下来的传统庆祝活动。
  3、了解中秋节风俗的由来,知道中秋节是中国人的节日。
  4、建议家长带幼儿过一个有意义的中秋节,体验节日的快乐。
  5、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍中秋节,喜欢参加一些节日的庆祝活动。
  6、培养幼儿有良好的情绪欢度中国传统的节日。
  7、参与中秋节的多种活动,感受我国多姿多彩的民俗文化。
  9、能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过中秋节时开心、热闹的情景。
  10、培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。
  二、主题网络图
  三、活动区域布置参考
  四、环境创设
  主题墙饰:挂上能充分展示中秋节欢乐气氛的花灯、赏月等,张贴各的布置。(中秋节的风俗习惯、赏月、拜月、吃月饼、等)
  五、家长工作
  1、和幼儿一起共同收集有关中秋节的风俗习惯的图片或资料。 动员家长参加到活动中来,向小朋友介绍中秋节的不同风俗习惯。
  2、和幼儿一起品尝各种各样的月饼、分享吃月饼的快乐。
  3、与孩子共同用不同的材料制作龙舟。
  4、和幼儿一起探讨一些有中秋节的习俗。
  5、 与家长取得联系,请家长进来幼儿园和孩子们一起参加猜谜语的活动,感受中秋节的民族文化。
  6、 协助孩子一起收集有关中秋节的图片资料。
  7、 请家长在节日期间带孩子外出参观游玩,亲身感受节日气氛。
  8、 家园共同开展“用废旧物品来制作灯笼,看谁做的好”
  六、活动课程网络图
  小班中秋节活动方案篇3
  一、活动目标
  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
  2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗。
  二、活动准备
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  三、活动形式
  班级集体活动、幼儿园集体活动
  四、活动内容
  (一)环境创设
  1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。
  2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
中秋节美食早餐食谱大全图片
  3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。(各班事先发起记录表)
  (二)艺术
  1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。小、托班涂练习:好吃的水果
  2、泥工:供幼儿制作月饼。
  3、制作灯笼:用空瓶、彩带、纸、粘贴素材等做灯笼。
  4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
  (三)语言
  1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)
  2、儿歌《中国的点心真不少》
  过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的节日多,中国的点心真不少!