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李子柒被写进考卷,家长在担心什么?
目录:
1.李子柒被写入小学语文试卷,家长怒了:她什么学历?凭什么学她?
2.网红李子柒写进试卷,家长有话说
3.李子柒被写进考卷,家长在担心什么?
4.闪电评论丨李子柒被写入考卷引争议,家长担忧有无必要?
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正文:
李子柒被写入小学语文试卷,家长怒了:她什么学历?凭什么学她?
2020 07/04 13:23
神鸟知讯站  文|脩聿
近日,宁波市各小学结束了期末考,某小学六年级期末语文试卷上的一道作文题却引起了家长的争论。
这道作文题给出的材料之一是"网红"李子柒的故事,核心是展示中国传统田园文化,介绍图片中展示了李子柒的粉丝数,这让某些家长无法接受,称:"出卷老师知识浅薄"。
提问题的家长承认,他不知道李子柒"何许人也,只是偶有耳闻",他认为李子柒出现在试卷上等于向孩子表明,这是一个可以学习的榜样,而学习李子柒会"带偏孩子的价值观"。
而且李子柒能否代表中国传统田园生活还不能确定,让她直接出现在影响力较大的试卷上,还用粉丝数字引导,是否为出卷老师的粉丝行为?
对此,试卷出题者回应称,李子柒和并列出现在试卷上的其他两名人物——袁隆平和雷海为一样,都是为理想不畏艰难,克服重重困难圆梦的典型,对孩子来说是正能量的鼓励。
也有资深语文老师认为,语文应当服务于儿童的生活和成长,让他在信息爆炸的时代里具备快速提取和处理信息的能力。儿童生活在这个社会,了解周边社会、热点和问题很正常,也很有必要。
这样的质疑,在李子柒和袁隆平并肩获聘"中国农民丰收节推广大使"的时候,也出现过。当时有人质疑,袁隆平是杂交水稻泰斗,李子柒只是一个美食视频博主。一个科学家,一个自媒体人,说穿了也就是个网红,李子柒怎么有资格和备受尊敬的袁隆平比肩?
李子柒的确只是个网红,可她不仅记录了中国的乡村生活,还将中国的传统文化传到国外,成为中外文化交流的使者。
今年4月,李子柒在海外某平台的粉丝量突破了1000万,成为第一个在该平台粉丝破千万的
中文创作者。她之所以受欢迎,就是因为她展示了中国文化的魅力,让人从她展示的田园生活中感受到生命的美好和恬静。
在未了解李子柒其人之前就妄下定论的家长,应该扪心自问一下,这样的成就是简简单单能达成的吗?
他们质疑的重点,无非在于李子柒的网红身份。孩子们能从一个网红身上学到什么?不老老实实个正经工作,反而跑到一个小山村里去拍视频,为了涨一个两个粉丝而费尽心机。
与其冒险指望成为网红赚钱,还不如踏踏实实份稳定工作,收入虽然少点,可它攒攒不就多了吗?做网红,一旦失败了,回到社会上连份工作都不到。
网红和明星一样,存在于社会上,可以,要进入孩子的世界,是万万不能的。前段时间以来,不少老师利用工作之便,在课堂上和日常教学活动中带孩子追星,还教孩子说,自己的男朋友是xxx。
这样的教育会带来的后果就是,孩子将追星当作生活中的头等大事,不惜为此牺牲学习的时间,还氪金购买偶像的各种周边。
佛山就有一中学女生为了给自己的偶像应援,多次借钱购买周边,学业退步不说,还欠了不少钱。可她的父母月收入只有6000元,根本无力偿还孩子欠下的钱,女生不仅没有悔过,还威胁母亲,要是不给钱,就恨她一辈子。
老师在课堂上带着学生追星,很有可能会加剧未成年人对偶像的迷恋,还会促使孩子认为这样追星并没有错。让网红出现在试卷上,会不会也对孩子产生同样的不良影响呢?
另一方面,家长对李子柒的质疑,更在于她的学历和文化水平。
公开资料显示,李子柒1990年出生,2004年起,为了谋生就已经走入社会,这一年她才14岁。为了生存,她做过服务员,做过淘宝店,还在酒吧打过碟,2015年后,才开始接触短视频并逐渐有了名气。
这种经历,很显然和家长想让孩子走的那种完全不一样,自然不能给孩子形成好的引领作用。在某些意外情况下,如果孩子过于向往李子柒的网红田园生活,还有可能干脆辍学出门闯荡,这样的情况,家长是完全不能接受的。
家长总是潜移默化地认为:只有那些学历高、有文化的人,才有资格出现在孩子的生活中,
成为他们学习的榜样,任何有可能影响到孩子认真学习的人和物,都应该被排除在孩子的接触范围之外。
可是,这样的教育却使得孩子的眼界越来越狭隘了。
他们只知道埋头学习,不知道抬头看一眼窗外美丽的世界,他们没有自己个人的喜好,也没有任何娱乐活动,考试考高分,才是最值得开心的事。
成绩成为衡量孩子的唯一标准,长大后,工作业绩则会取代成绩继续压在孩子的身上。
既便此时所有来自父母的枷锁都已经拿掉,这种严格的框架已经将他们定型,令他们今后的每一步都走得小心且谨慎,不敢越矩,更不敢有一次出错,否则就会痛心疾首,自责到可能放弃生命的地步。
但是,活着不是只能有一种生活方式。孩子可以学习科学文化知识,考试、升学,成为科学家、老师、领导者,也可以没那么有知识,在田园乡野之间寻求内心的宁静。
他们的价值不在于达到家长的一个又一个要求,而在于实现自己个人的价值,到一件真正喜欢并且愿意终生与之相伴的爱好。
关键在于,家长有没有这种勇气,放手让孩子自己去探索这个世界,接触了科学家,再接触网红,从而选择一条自己最喜欢、最想走的道路,而非限制孩子的眼界,让他们只能按照既定的道路走完人生。
最严格的束缚,只能造就最孤独的灵魂,只有懂得放手,才能让孩子得以追寻生命的另一种可能,活得也会更加快乐。
网红李子柒写进试卷,家长有话说
钱塘说事
发布时间:07-0518:01
近日,有媒体报道,浙江宁波海曙区一份小学六年级期末语文考卷引起热议,有家长在论坛上发帖称,孩子的试卷的作文题给出了“网红”李子柒的故事,旨在展示中国传统田园文化,最后却介绍了李子柒的粉丝数,这让其无法接受,他直指“出卷老师知识浅薄”。并且列出了七条理由:
第一:李子柒能否代表中国传统田园生活?
第二:网红该不该出现在影响力较大的试卷上?
第三:商业化浓厚的网红经济出现的试卷,会不会带偏小孩子价值观?
第四:试卷有必在贴出李子柒大虾粉丝的图片吗?
第五:是不是出卷老师的粉丝行为?
第六:李子柒的传统田园生活背后是否有团队进行流量操作?用粉丝数字引导是不是错误?
第七:“范冰冰”们出道前也是何其努力,如果“范冰冰”们出现在试卷里合适吗?
家长的异议来自对教育的焦虑
什么是教育?雅斯贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识和认识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”所以,教育实质是一种引导,一个人影响一个人,一人影响一人。
正如近来热传的小说《坏小孩》里面的三个小孩一样,如果能对小孩作及时的引导,及时纠正问题,他们可能不会一步步走入歧途。
家长对李子柒出现在考试试卷中并提出质问,其实是对教育的一种焦虑。家长的出发点是好的,希望孩子通过教育,能做一个“又红又专”的人,但却没有考虑到孩子是需要步入社会的,是不能进行封闭教育的,需要与时代结合,培养自己的辨别能力,建立属于自己的信仰,塑造孩子的终极价值,使他们成为有灵魂、 有信仰的人。
李子柒与一般的网红不同,她以中国传统的形象出现,亲自体会传统的劳作,展现中国独有的魅力,并与奶奶相依为命,也体现了中国的孝道,与那些靠炒作和包装的网红有本 质的区别。正是因为她的本质出演,得到了国人乃至世界的称赞。所以,网红并不是洪水猛兽,需要我们去甄别。
教育是多元的,要大力培养孩子的辨别力
教育是一项技术活,每个家庭环境不同,每个孩子的学习能力有差异。社会也是一个复杂多元的组合体,在信息时代下,孩子受教育的机会增多,受诱惑的可能也在增多,如何培养孩子的辨别力变得更为迫切。
李子柒美食的食谱图片大全从这个小学的试卷来看,其实试卷里列出了几个不同的名人,该题要求学生从材料中的三名
人物中选出一位自己心目中的风云人物,并写出推选理由。 这就要求孩子有自己的判断能力,从自己的兴趣爱好出发,从自己视野角度来说明理由,这也是培养孩子辨别力的一种方式。
孩子不是生活在真空中,哪怕是反面的“网红”也应该让学生知道和了解,只能经历过了,孩子才知道哪个是对的,哪个是错的。人生哪有一帆风顺,见多了才能识广,只有学校和家长做好引导,在多元的社会下,孩子才能更好地成长。
李子柒被写进考卷,家长在担心什么?
光明日报
发布时间:07-0509:03《光明日报》官方帐号
据钱江晚报报道,近日,宁波海曙区的家长们因为一个网络论坛的帖子吵翻了。事情的起因,是一张宁波海曙区小学六年级的期末语文试卷。
有位家长在当地某论坛上发帖表示,今年海曙区小学语文期末考卷的作文题中,给出的材料
之一就是李子柒的故事。这位家长说,孩子试卷上出现“网红”李子柒的事迹,他感到很意外。在仔细看过题目后发现,该命题作文的核心是展示中国传统田园文化,但是在题目的最后面,却添加了李子柒粉丝数字的介绍,这一点让他无法接受。“会不会带偏孩子的价值观呢?”该家长的质疑,引发网友一片争论。
对于李子柒,很多人都不陌生,其是国内一名美食短视频创作者,也可以将其理解为“网红”。社会对其的普遍评价是,传统田园文化的一个窗口、一个展示和传播者。其不仅让不少外国人爱上了中国一些传统文化,而且,其视频里所展现的农耕生活的安静、闲适,也慰藉了在现代都市生活的很多人的心灵。
整体来看,社会对李子柒的评价,是偏正面的。那问题来了,一个社会正面的代表案例,被写进学生期末考试卷子里,按理说应该获得积极而正面的评价,但现在为什么会引起一些家长的质疑甚至是排斥呢?甚至还将其理解为出题老师知识浅薄呢?
聚焦家长质疑排斥的理由,主要有三点:一,网红该不该出现在影响力较大的试卷上;二,商业化浓厚的网红经济出现在试卷中,会不会带偏小孩子的价值观;三,试卷有必要贴出李子柒大量粉丝的图片吗?能不能把李子柒名字换成小明、小红后出现在试卷上。
一个社会个体,只要其形象正面,所产生的价值和意义也是积极的,那其就可以出现在试卷上,这与是不是网红无关。退一万步讲,即使是坏的事和人,也可以出现在试卷上,做负面案例。所以,关键不在进入试卷相关个体本身是非好坏,而在于出题人所出的题有没有导向问题。从宁波这个语文试卷来看,内容都是事实,导向也没看到有什么问题。