幼儿园一日活动教案(通用20篇)
日期：x月x日
午别
项目
活动内容及重点指导
调整与反思
上午
晨间接待
自主选择户外游戏
晨间锻炼
早操
生活活动
内容： 1.赶小猪2.快乐转圈圈 3.扔沙包
指导要点：
1.发展身体各部位协调能力
幼儿美术美食食谱教案反思2.发展幼儿动作灵活性
3.提高幼儿手眼协调能力
乐意做早操，能知道自己每日做早操时的位置
小便后乐意去洗手，忘记时在老师提醒时能洗手
晨间谈话
谈话主题：《怎样用调羹》 谈话要点：能够知道拿调羹的正确姿势，不拿调羹做一些危险的事情
快乐学习
活动名称：《长牙刷，短牙刷》（数学） 活动目标：1.第一层次:能按从长到短或从短到长的顺序在全 范例板上排列;
第二层次:尝试按从长到短或从短到长的顺序在 全范例板上排列;
第三层次:在成人的帮助下，愿意按从长到短或从短到长的顺序在全范例板上排列。
2.能用目测、并放、重叠的方法感知3以内物体的 长短等差关系
区域游戏
阅读区：牙医怕怕 指导要点：能够阅读了解故事名称与情节的关系
中午
午餐、散步、午睡
午睡时能主动放平枕头，把手放在身侧或体前安静入睡。
下午
起床、整理
户外活动
起床时能自己穿好鞋子，着急小便时能自己去小便
户外游戏：滚轮胎 指导要点：锻炼幼儿手臂力量。
生活活动
户外活动后能知道主动去喝水，喝适量的水
离园时光
与老师同伴一起唱唱歌，安静等待放学
幼儿园一日活动教案
日期：x月x日
午别
项目
活动内容及重点指导
调整与反思
上午
晨间接待
自主选择户外游戏
晨间锻炼
早操
生活活动
内容：1.快乐转圈圈 2.投投乐 3.赶小猪
指导要点：1.发展身体协调能力
2.能手眼协调的投掷物品
3.双手双脚能灵活动作
乐意做早操，能知道自己每日做早操时的位置
小便后乐意去洗手，忘记时在老师提醒时能洗手
晨间谈话
谈话主题：《水龙头我不开》 谈话要点：知道水池里的水龙头不可以随便开关，天气冷了不玩水
快乐学习
活动名称：《小白牙》（语言）
活动目标：
1.第一层次:能记忆儿歌内容并完整表达，理解词语:白花花; 第二层次:尝试理解儿歌内容，能较完整地念儿歌;
第三层次:在成人提示下 表述儿歌内容。
2.知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿。愿意跟随故事情节展开想象。
3.体验小动物乘坐轮胎时的欢快情绪。
区域游戏
阅读区：土豆娃娃浮出来 指导要点：感知土豆在清水和盐水中的不同
中午
午餐、散步、午睡
午睡时能主动放平枕头，把手放在身侧或体前安静入睡。
下午
起床、整理
户外活动
起床时能自己穿好鞋子，着急小便时能自己去小便
户外游戏：钻山洞 指导要点：发展幼儿身体协调能力及钻爬能力
生活活动
户外活动后能知道主动去喝水，喝适量的水
离园时光
与老师同伴一起唱唱歌，安静等待放学
幼儿园一日活动教案
日期：x月x日
午别
项目
活动内容及重点指导
调整与反思
上午
晨间接待
主动与幼儿礼貌问好，观察幼儿健康与情绪，安抚情绪不稳定幼儿。提示幼儿进班后做好各项常规活动。
晨间锻炼
早操
生活活动
平衡区：走独木桥
指导要点：锻炼幼儿身体协调平衡能力 。
乐意做操，知道自己做操位置
运动后能及时主动的小口喝水补充水分
晨间谈话
保护牙齿
指导要点：知道牙齿的重要性，懂得要爱护牙齿及其爱护的方法。
快乐学习
活动内容：美术巜圆圆的糖葫芦》                    活动目标：
1.第一层次:能根据自己的想法独立分泥并搓圆，大胆制作冰糖葫芦；
第二层次:能尝试分泥，并能将分好的泥搓圆后制作成冰糖葫芦；
第三层次:愿意将油泥搓圆
2.喜欢玩油泥，对自己的作品感到满意。
区域游戏
建构区：幼儿园的楼房    指导要点：了解楼房的基本结构，提醒幼儿细心架空，尽量使楼房平稳，提醒幼儿用辅助物装饰周围。
中午
午餐、散步、午睡
安静入睡，自主大小便，不能弄湿衣服或被子
下午
起床、整理
户外活动
午睡时能主动放平枕头把手放在身侧或体前安静入睡
1.滚轮胎  2.户外建构游戏    指导要点：①运用轮胎进行多种游戏，锻炼身体平衡以及动作协调能力。②知道运动时的安全事项，保护自身安全。③学习各种建构技法，发展建构能力，促使不同能力水平的幼儿都能得到发展。
生活活动
户外活动结束后及时清洗小手，自主上厕所和喝水等
离园时光
手指操，安全、礼貌道别等教育，组织幼儿有序离园
幼儿园一日活动教案
日期：x月x日
午别
活动内容及重点指导
调整与反思
上午
晨间接待
主动与幼儿礼貌问好，观察幼儿健康与情绪，安抚情绪不稳定幼儿。提示幼儿进班后做好各项常规活动。
晨间锻炼
早操
生活活动
跑跳区：揪尾巴 跳圈等 
指导要点：锻炼幼儿大脑反应能力和身体协调能力 。
乐意做操，知道自己做操位置
运动后能及时主动的小口喝水补充水分
晨间谈话
我的好朋友
指导要点：1.知道自己和好朋友的性别。2.能大胆地向他人介绍自己的好朋友，知道好朋友之间要友爱相处，互相帮助。3愿意和好朋友做游戏，感受游戏的快乐。
快乐学习
音乐巜漱口歌》
活动目标:
1.第一层次:能完整演唱歌曲，尝试按歌词内容做动作;
第二层次:感受歌曲旋律，尝试理解歌词并演唱歌曲；第三层次:愿意听音乐演唱歌曲。
2.在歌曲中了解漱口的方法。
区域游戏
科学区：土豆娃娃浮起来                                                                  指导要点：感知土豆在清水和盐水中的不同
中午
午餐、散步、午睡
安静入睡，自主大小便，不能弄湿衣服或被子
下午
起床、整理
户外活动
午睡时能主动放平枕头把手放在身侧或体前安静入睡
1.梅花桩  2.独木桥等 
指导要点：1.了解梅花桩特点，尝试探索它的不同玩法。2.练习跑、蹲走、不同跳、爬等动作，锻炼幼儿动作的灵活性。3.体会游戏的乐趣，发展幼儿勇敢、开朗、乐观的性格。
生活活动
户外活动结束后及时清洗小手，自主上厕所和喝水等
离园时光
手指操，安全、礼貌道别等教育，组织幼儿有序离园
幼儿园一日活动教案