幼儿园小班科学活动《奇妙的反射:镜子里的小秘密》教案

幼儿园小班科学活动《奇妙的反射:镜子里的小秘密》教案

活动名称:《奇妙的反射:镜子里的小秘密》——幼儿园小班科学探索活动教案 活动目标:1. 认知能力发展:  - 让幼儿初步认识镜子的反射现象,了解镜子能映照出物体形象的基本功能。  - 通过观察和游戏,体验并感知镜面反射的特性。2. 动手操作与实践:  - 提高幼儿对生活常见物品(如镜子)的兴趣和探究欲望,引导幼儿亲手触摸、操作镜子进行互动。  - 培...

2024-01-31 17 0
幼儿园个案观察记录表小班

幼儿园个案观察记录表小班

幼儿园小班个案观察记录表观察对象:XXX(小名/姓名)性别:男/女年龄:XX岁班级:小X班观察日期:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日观察目的:通过观察XXX在幼儿园日常生活中的表现,了解其性格特点、社交能力、学习态度等方面的发展状况。观察记录:日期时间活动内容观察到的情况记录人XXXX-XX-XX上午画画活动XXX在画画时非常专注,能够按照老师的指导完成作品,而且有创新思维,画出了和...

2024-01-31 14 0
幼儿园小班吃饭歌教案5篇

幼儿园小班吃饭歌教案5篇

幼儿园小班吃饭歌教案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!&n...

2024-01-31 10 0
幼儿园小班食物认知教案

幼儿园小班食物认知教案

幼儿园小班食物认知教案幼儿园小班食物认知教案教学目标:1. 认知并能正确命名各种食物;2. 了解食物的来源和健康价值;3. 培养幼儿的食物选择能力,并形成良好的饮食习惯;4. 培养幼儿的观察力和分析能力。教学准备:1. 食物图片卡片;2. 水果、蔬菜、五谷杂粮、肉类等食物的模型或实物。教学活动:活动一:引入食物主题1. 教师准备一份精美的食物拼图,并展示给幼儿。2. 教师和幼儿一起观察拼图,引导幼...

2024-01-31 10 0
关于桂花的中班科学教案

关于桂花的中班科学教案

关于桂花的中班科学教案【导语】:桂花是中国传统的名贵花木之一,也是秋季最吸引人的鲜花之一。本教案旨在通过多样的教学活动,引导幼儿对桂花进行观察和探索,培养他们的科学兴趣,激发他们对自然环境的热爱和保护意识。【教学目标】:桂花美食食谱1.了解桂花的特点及功能。2.观察和描绘桂花的外部形态。3.培养幼儿的观察力、动手能力和细节注意力。4.关注大自然,爱护环境,培养幼儿的环保意识。【教学准备】:桂花树枝...

2024-01-30 18 0
美味的蒜苗教案反思中班

美味的蒜苗教案反思中班

美味的蒜苗教案反思中班主题:美味的蒜苗教案反思中班教案目标:1. 帮助幼儿了解并认识蒜苗,并引发他们对植物和食物的兴趣。2. 培养幼儿观察、探索和实践的能力。3. 培养幼儿的团队合作和社交技能。教学准备:1. 图书:《种子奇迹》等相关内容的图书。2. 实物:蒜苗植物(种子和成长中的蒜苗)、土壤、花盆、水壶等。3. 视频或图片资源:关于蒜苗的生长过程的视频或图片资源。4. 美食杂志或菜谱:关于使用蒜...

2024-01-29 22 0
2023-2024学年山西省长治市高一10月质量监测生物试题

2023-2024学年山西省长治市高一10月质量监测生物试题

2023-2024学年山西省长治市高一10月质量监测生物试题1. 下列关于细胞学说建立过程及内容的叙述,错误的是( )A.显微镜的发明和改进为细胞学说的建立提供了物质条件B.施莱登和施旺采用完全归纳法,在大量观察后提出细胞学说C.一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成D.细胞是一个相对独立的单位,相互配合可完成复杂的生命活动2. 细胞学说的建立具有非常重要的意义,它的内容阐明了( )...

2024-01-29 15 0
幼儿园以红薯为主题的课程

幼儿园以红薯为主题的课程

幼儿园以红薯为主题的课程幼儿园以红薯为主题的课程可以涵盖多个领域,以下是一些可能的主题和对应的课程内容:1.《红薯的外貌和生长》- 学习红薯的外观特征,如形状、颜等。- 观察红薯的生长过程,了解种植红薯的方法。2.《红薯的种类和营养》- 探索不同种类的红薯,了解它们之间的区别。- 学习红薯的营养价值,如维生素、纤维素等。3.《红薯的制作和烹饪》红薯美食食谱- 制作红薯的儿童友好食谱,如红薯泥、红...

2024-01-28 15 0
幼儿园大班红薯条教案

幼儿园大班红薯条教案

幼儿园大班红薯条教案一、教学目标1.了解红薯的基本特点和营养价值。2.学习制作红薯条的基本步骤。3.培养幼儿动手能力和合作意识。二、教学准备4.红薯5.刀具(需教师操作)6.烤箱7.烤盘8.食盐9.橄榄油10.食品袋三、教学过程1. 红薯的介绍(10分钟)•教师向幼儿简单介绍红薯,如外形、颜、味道等特点。•引导幼儿讨论红薯的来源和种类。2. 制作红薯条的步骤(20分钟)•教师向幼儿展示红薯和刀具...

2024-01-28 10 0
番薯中班科学教案

番薯中班科学教案

番薯中班科学教案一、教学目标1. 理解并认识番薯的特点和生长环境;2. 了解番薯的营养价值;3. 观察和探究番薯发芽的过程;4. 培养幼儿的动手能力和观察能力;5. 培养幼儿的团队合作精神和分享意识。二、教学准备1. 番薯;2. 盘子;3. 清水;4. 盐水;5. 放大镜。三、教学过程1. 导入环节(5分钟)教师出示一些不同种类的蔬菜,让幼儿猜猜是什么蔬菜,然后介绍番薯并展示番薯给幼儿看。2. 导...

2024-01-28 9 0
蒸红薯大班科学教案

蒸红薯大班科学教案

蒸红薯大班科学教案教案目标:1. 培养幼儿对红薯的认知和兴趣。2. 培养幼儿的观察和实验能力。3. 培养幼儿的合作和分享意识。教学准备:1. 红薯2. 蒸锅或蒸锅铺垫3. 幼儿适用的刀具和砧板4. 安全手套和围裙教学步骤:引入活动:1. 教师拿出一个红薯,让幼儿们观察并描述红薯的外观、形状、颜和质地等特征。2. 引导幼儿们分享他们对红薯的了解和经验,激发幼儿们对红薯的兴趣。实践探究:1. 将红薯...

2024-01-28 7 0
小班科学教案好吃的早餐反思

小班科学教案好吃的早餐反思

小班科学教案好吃的早餐反思早餐美食烹饪食谱书科学教育一直是幼儿园教育中的重要内容之一,它培养了幼儿的观察、思考和实验能力。而在小班科学教案中,通过让幼儿亲身参与制作早餐,可以培养幼儿的实际操作能力,同时引发幼儿对食物和营养的思考。然而,教师在设计、引导和总结这个教案过程中,也需要不断反思和改进,以提高教学效果。一、教案背景介绍小班科学教案中好吃的早餐是一个集观察、比较、实验于一体的活动。在这个环节...

2024-01-26 15 0
下厨房:七年级写作微课程探索与研究

下厨房:七年级写作微课程探索与研究

66生活实践是写作的源头活水。“下厨房”这一实践方式内容丰富,易于操作,家长是实践指导师,劳动成果会给人带来满满的成就感,深受学生的喜欢。将其转换成课程资源,可以在帮助学生习得劳动技能的同时积累丰富的素材,为学生夯实写作能力的基础。“下厨房”写作微课程的建构不仅仅是引导学生学会做饭,更重要的是为写作提供一个载体,让学生在动手实践中观察、思考。也就是说课程肩负着辅助教材写作教学、解决学生写作中存在的...

2024-01-26 19 0
四年级上册教科版科学教学计划(实用20篇)

四年级上册教科版科学教学计划(实用20篇)

四年级上册教科版科学教学计划(实用20篇)四年级上册教科版科学教学计划 第1篇    一、任教班级概况:     班级:四(1)学生人数:48人。     学情分析:进入四年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此,这一学年度是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导,积极引导学生在...

2024-01-26 22 0
一等奖劳动教育案例豆子大变身(转)

一等奖劳动教育案例豆子大变身(转)

劳动教育案例(转)小豆子,大变身案例背景2022 年发行的《义务教育劳动课程标准》指出劳动课程要加强学段衔接。我校结合幼小衔接需要,综合健康、语言、社会、科学等领域的发展要求,通过游戏化、生活化的活动,进行了项目化学习设计。在设计中,项目组依据学生从幼儿园到小学在认知、情感、社会性等方面的发展,通过学习目标的梯度进阶性设置,合理安排了不同学段的学习活动内容。低年级学生已具备了科学观察记录的经验和能...

2024-01-25 21 0
小班科学教案多用的橘子皮

小班科学教案多用的橘子皮

小班科学教案多用的橘子皮橘子是一种常见的水果,不仅味道酸甜可口,而且还富含维生素C和纤维素等营养元素。除了可供我们食用外,橘子的皮也有许多意想不到的用途。在小班科学教案中,我们可以利用橘子皮进行一些有趣的实验和观察,让孩子们在玩中学习,培养他们的观察力和创造力。接下来,让我们一起来探索一下小班科学教案多用的橘子皮。一、橘子皮观察实验1.橘子皮的外观观察给每个孩子发一颗橘子,并让他们先仔细观察橘子皮...

2024-01-24 18 0
海鲜大餐真美味教案中班

海鲜大餐真美味教案中班

海鲜大餐真美味教案中班美食食谱人物素材教案标题:探索海洋鲜味——中班海鲜大餐教案学习目标:1. 认识不同种类的海鲜食物;2. 了解海洋生物的特点和生活环境;3. 培养学生的观察能力和口味发展。教学准备:1. 海鲜相关的图片和图片卡片;2. 有关海洋生物的图书或观察素材;3. 海鲜食材的模型或玩具;4. 安全工具(如塑料刀子、塑料手套等);5. 海鲜类食谱。教学活动:1. 兴趣引导(10分钟)&nb...

2024-01-23 16 0
教你五分钟学会肉眼鉴定翡翠真假

教你五分钟学会肉眼鉴定翡翠真假

教你五分钟学会⾁眼鉴定翡翠真假随着⼈们⽣活⽔平的提⾼和投资渠道的拓宽,翡翠逐渐成值的收藏品之⼀。然⽽,很多消费者难以辨别其优劣、真假,稍有不慎就会购买到劣质品或假货,蒙受重⼤的经济损失。五分钟就能学会仅凭双眼就能鉴别翡翠的真伪,让你在市场上轻松地购实到天然裴翠⽟,你相信吗?五分钟就学会的快速美食食谱翡翠的⾁眼鉴定有三⼤绝招,学会这三⼤绝招,鉴别翡翠的真伪就易如反掌。⾁眼鉴定翡翠的前提是要懂得正确利...

2024-01-22 25 0
幼儿园10月份第三周工作计划范文9篇

幼儿园10月份第三周工作计划范文9篇

幼儿园10月份第三周工作计划范文9篇        幼儿园10月份第三周工作计划精选篇1     一、本月工作重点:     1、结合国庆节,开展“我爱祖国”。     2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。     3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 &n...

2024-01-21 20 0
土豆的秘密大班科学教案

土豆的秘密大班科学教案

土豆的秘密大班科学教案一、引言土豆,作为一种常见的蔬菜,广泛应用于各种烹饪方式。但是,除了美食家们所熟悉的用途之外,土豆还隐藏着许多令人惊叹的科学秘密。本文将介绍一份大班科学教案,旨在通过引导孩子们去探索土豆的一些有趣科学现象,培养他们的科学探索精神和动手能力。二、教案目标1. 引导孩子们对土豆的科学性质和属性产生兴趣。2. 培养孩子们通过实验和观察来探索科学问题的能力。3. 培养孩子们的团队合作...

2024-01-20 14 0
幼儿园节日美食教案

幼儿园节日美食教案

幼儿园节日美食教案教学目标:1.学生能够了解几个常见的节日及其对应的美食;2.学生能够通过制作简单的假日美食,锻炼手脑协调能力;3.学生能够感受到节日美食的美味和快乐。教学准备:1.节日美食制作材料:面团、蜂蜜、果酱、鸡蛋等;2.制作工具:擀面杖、饼干模具、搅拌碗、刀、烤箱等;3.教学辅助:图片、视频等。教学过程:一、导入(5分钟)1.引导学生说说他们最喜欢的节日,并询问他们在这个节日中吃了些什么...

2024-01-17 14 0
幼儿园烹饪课美食小班教案反思

幼儿园烹饪课美食小班教案反思

幼儿园烹饪课美食小班教案反思教案标题:幼儿园烹饪课美食小班教案反思导言:在幼儿园烹饪课上,本次教学针对美食小班,旨在通过烹饪活动启发幼儿的兴趣,并培养他们的动手能力、合作意识和口味发展。本次教案反思将针对教学目标、教学方法、资源准备、学生反应等方面进行分析,从而提供专业的教案建议和指导。教学目标:1.激发幼儿对烹饪的兴趣,培养他们的动手实践能力。2.提高幼儿的合作意识,培养团队精神。3.培养幼儿的...

2024-01-17 14 0
中班语言活动《小蚂蚁的美食梦》优质公开课获奖课件希沃白板教案下载...

中班语言活动《小蚂蚁的美食梦》优质公开课获奖课件希沃白板教案下载...

中班语言活动《小蚂蚁的美食梦》优质公开课获奖课件希沃白板教案下载  中班语言《小蚂蚁的美食梦》  课程分析  《小蚂蚁的美食梦》故事结构简单,故事中动物角是幼儿常见并喜欢的。在活动中通过让幼儿观察并去分析问题,让幼儿进行大胆想象,能用清晰的语言积极表达自己的想法,而且愿意尝试并利用图片线索进行预测故事内容,知道小蚂蚁看到绳子想爬上去,并且愿意去想象绳子的终点会是什么...

2024-01-16 17 0
芝香烤菠萝的做法【健康养生食谱】

芝香烤菠萝的做法【健康养生食谱】

芝香烤菠萝的做法        文章导读                   人这一辈子很长,面临的疾病也很多。人生了病,大多时候都是需要药物的。药物固然有效,但其实很多病都是可以靠食材来辅助医治的,而治病的食材还得经过你精心的烹饪才行。那么,下面我就来为大家...

2024-01-15 16 0
冬日的美味烹饪幼儿园立冬活动教案

冬日的美味烹饪幼儿园立冬活动教案

冬日的美味烹饪幼儿园立冬活动教案一、活动目标:1. 帮助幼儿了解冬季的美食和食材。2. 提供幼儿与食物互动的机会,培养他们的创造力和合作能力。3. 培养幼儿的观察能力和动手能力。二、活动准备:1. 食材准备:根据具体活动选择不同的食材,如水果、蔬菜、面粉等。2. 器材准备:锅、炉灶、炒菜铲、砧板、刀等。3. 材料准备:提前准备好活动所需的食谱、照片、图表等。制作美食食谱三、活动流程:1. 导入环节...

2024-01-15 8 0
幼儿家庭PBL课程设置

幼儿家庭PBL课程设置

幼儿家庭PBL课程设置一、课程理念:家庭PBLPBL是一种系统化的教学方法,通过一个以学生为主导的学习和课题研究过程,解决真实世界的问题和挑战。学生通过团队合作,深入实际调研,寻求答案或解决方案,设计并完成自己的公共展示作品,除了学习知识本身,更能够掌握21世纪的核心素养(团队合作、沟通与表达、审辩思维、创新创造)。是一种跨学科的探究式、体验式学习方法,整个项目执行过程中老师的角从知识的传递者变...

2024-01-12 30 0
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